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县教育局举办农村小学高效课堂教学骨干教师研训班活动

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城乡交流创高效 共研课堂促发展

——县教育局举办农村小学高效课堂教学骨干教师研训班活动

8月27日至30日，我县农村小学高效课堂教学骨干教师研训班活动在城关第二小学如期举行，来自县城区小学和各中心小学的一线骨干教师齐聚一堂，共谋高效。这是县教育局继暑期城区小学高效课堂教学骨干教师研训班活动后为提升小学课堂教学效益推出的又一有力举措。

8月27日上午，大田县农村小学高效课堂教学骨干教师研训班在城关第二小学开班。县教育局副局长颜良重，县教师进修学校副校长吴联辉，初教股股长连仁胜，各中心小学分管教学副校长，小研室成员及来自各中心小学2010年秋季六年级语文、数学任课教师等60余人参加了开班仪式。

(开班仪式现场)

在开班仪式上，颜良重副局长作重要讲话，他对我县小学课程改革的现状作了简要回顾，深入浅出地分析了当前我县小学课堂教学存在的问题，指出各校应将打造高效课堂作为办学的自觉追求。同时，他对创建高效课堂提出了指导性意见，要求广大教师应切实解决教学观念的转变和教学方式的转变，积极抓好备课中的备学生问题，认真研究和设计好课堂提问，加强对课堂节奏的把握和管理，灵活实施小组互助学习制，推行作业分层布置与当堂批改制度，注重培养学生的学习习惯。他强调，各校应带动一线教师行动起来，解放思想，摒弃固有的那些束缚课堂教学改革的“镣铐”，按照教育局《关于落实中小学高效课堂教学常规的实施意见》要求，真正投入实践，深入研究，走出一条适合自己的高效课堂之路。

(颜良重副局长在开班仪式上作讲话)

本次研训，课程内容丰富，活动形式多样，安排了参训骨干教师对六年级语文、数学第二单元各课时进行导学案设计、修改与点评，观摩高效课堂常态课教学，听取高效课堂理论学习系列讲座，研讨语文学科精读课型、略读课型、回顾与拓展课型、口语交际课型、习作课型和数学学科新授课型、练习课型、复习课型。

8月27日上午，分语文和数学学科进行导学案设计、修改与点评，县教师进修学校小研室主任陈大荣、教研员陈秀华作现场指导。

(小研室主任陈大荣)

(小研室教研员陈秀华)

8月27日下午，实验小学张江梅老师作了题为《浅谈课堂展示调控策略》的讲座。

8月28日——29日上午，郭新芳、张江梅、黄来礼、林青梨、苏玉双、吴明卿、詹淑芳、黄香花八位老师为参训教师呈现了精彩的高效课堂教学常态课。

(实验小学郭新芳老师在教学中)

(实验小学张江梅老师在教学中)

(上京中心小学黄来礼老师在教学中)

(广平中心小学林青梨老师在教学中)

(城关第二小学苏玉双老师在教学中)

(城关第二小学吴明卿老师在教学中)

(太华中心小学詹淑芳老师在教学中)

(建设中心小学黄香花老师在教学中)

8月28日下午，城关第二小学肖玉琳老师作了题为《学科当堂训练、学习目标达成的途径方法》的讲座。

(肖玉琳老师在讲座中)

8月29日下午，郭新芳老师作了题为《学生良好的学习习惯是实现高效课堂的有力保障》的讲座。

8月30日上午，吴明卿老师作了题为《对课前检测、分层教学方法的研讨》的讲座。

在高效课堂教学展示中，几位教师的教学风格迥异，在课堂上充分尊重学生，不断激发学生学习的主动性，在活跃有序的氛围中使课堂教学的效率达到了极致。研讨时，众教师踊跃发言，积极探讨，紧紧围绕“有效提升课堂教学效益”这一主题进行互动评课，对“如何构建高效课堂”进行了坦诚友好的交流，取得了不少有益的共识。而富有操作性、实用性的教学讲座亦让参训教师深受启发，再次认识了高效课堂教学的价值，进一步明确了在我国教育改革与发展的新形势下提高教学效益和学习效益的必要性。