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湖美中小校园文化艺术节综述

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学校搭台师生唱戏

——湖美中小校园文化艺术节综述

湖美中心小学历时一个月半的2009年春季校园文化艺术节落幕了。此次活动通过多种形式，展示了学校师生的精神风貌，体现了学校开展校园文化建设以来取得的成果，也充分展现了师生们的各方面的才能，同时激励全体师生积极参与，使他们在活动中获取知识，得到锻炼，培养他们热爱祖国、热爱学习、热爱生活的情感，提高他们多才多艺、全面发展的综合素质。从而进一步推动校园文化建设的深入开展。

第四届“湖晓杯”学生篮球赛拉开了本届校园文化艺术节活动的序幕。通过比赛促进了全校学生篮球运动的普及与提高，更好地推进了素质教育的实施，“全国亿万学生阳光体育运动”得到了广泛深入地开展。各班篮球运动员在运动场上充分展示了良好的精神风貌和不断提高的球技，同时带动了其他体育活动的开展。

“我和我的祖国”文艺汇演掀起了本届校园文化艺术节活动的高潮。此次汇演节目精彩纷呈，有大合唱、表演唱、舞蹈、诗朗诵，还有同学们自编自演的节目，如六（2）班的相声《好学生坏学生》、六（1）班的演讲《和谐、可爱的湖美小学》、舞动青春的《美少女时装表演》、《街舞》等，由音乐组老师编排的大型舞蹈《我的祖国我的家》把演出推向了高潮，让全场观众大饱眼福。整场演出气氛热烈，同学们兴致盎然，小演员出色的表演赢得了阵阵掌声，激起同学们热爱祖国，珍惜这美好时光的热情。

各种比赛活动也是本届校园文化艺术节的重头戏。同学们精心制作的五彩缤纷的手抄报、书画作品有如五颜六色的风筝在翩翩起舞；读书竞赛、征文比赛、跳绳比赛更是活跃了同学们的身心、丰富了他们的文化生活。这些活动营造了健康向上、灿烂浓郁的文化氛围。

老师们也积极地投入到这一活动之中。富具个性化的教学艺术展示，是老师们专业化成长的一个缩影。在展示的内容上有语文、数学、科学、美术、音乐、体育、英语等，在形式上有语、数综合实践课、作文、试卷讲评课、还有班队会课等。通过相互观课、议课，相互学习，取长补短，以提高老师们的业务能力。教师钢笔字比赛把本届校园文化艺术节拉下了帷幕。